SISTEMA DE ENSINO

 

 

O sucesso da Finlândia, nas pesquisas PISA, chamou à atenção internacional para o sistema escolar do país, uma vez que outras avaliações internacionais aqui produziram resultados semelhantes. Na imprensa alemã, por exemplo, foram publicados quase 300 artigos sobre o sistema escolar finlandês nos últimos tempos. Milhares de professores e outros educadores deslocaram-se à Finlândia para verem com os seus próprios olhos.

Os resultados produziram também uma avaliação interna das autoridades educativas finlandesas, em parte à procura de encontrar razões que tenham contribuído para os resultados finais. Em geral pode-se concluir que os resultados são a soma de muitos aspectos de influência. Os estudantes finlandeses lêem desde muito cedo, tendência apoiada pela vasta rede de bibliotecas, os professores por norma são altamente qualificados, para além do aspecto fundamental do sistema de ensino finlandês garantir a igualdade de direitos e possibilidades para todos, independentemente das suas condições sócio-culturais.

A compreensão das necessidades das crianças é o segredo do sucesso

De acordo com a pesquisa, a força do sistema escolar finlandês é que este garante a igualdade de oportunidades de aprendizagem independentemente da classe social do aluno. Em vez de estabelecer uma comparação entre alunos, o foco reside em dar apoio aos alunos e orientar os alunos com necessidades especiais. Poucas crianças precisam repetir as séries.

O sucesso dos alunos finlandeses é explicado por uma série de factores. A sensação de segurança e motivação das crianças de tenra idade aumenta pelo facto de que elas são ensinadas por um único professor e de que não se utilizam notas para a avaliação. As relações entre professores e alunos são naturais e cordiais nas escolas finlandesas. Presta-se uma atenção especial à criação de um ambiente escolar agradável e estimulante.

A Finlândia tem uma rede abrangente de bibliotecas, com um avançado nível de serviços, que dá apoio à educação escolar. Os finlandeses são leitores extremamente ávidos. Mais um factor que dá sustentação ao aluno de línguas estrangeiras é que a televisão finlandesa utiliza legendagem, ao contrário da dobragem de programas de língua estrangeira.

 

in http://www.finlandia.org.pt/public/default.aspx?nodeid=39510&contentlan=17&culture=pt-PT